▲　“科技相伴　快乐成长”——同学们进行航模表演

▲　王银芝老师被评为临淄区最美教师，并获“最美教师”奖杯

▲　电钢琴全覆盖

▲　课堂教学改革体验式培训

▲　驰骋赛场，感受校园足球魅力

加快推进教育现代化

开创教育发展新局面

2013年临淄区顺利通过全国首批义务教育发展基本均衡县验收之后，提出加快推进教育现代化，并申请课题立项，扎实在全区开展区域推进教育现代化课题研究，成立教育现代化研究会，组建顾问团、理事会，整体推进全区教育现代化研究科学发展。

临淄区积极实施中小学校舍标准化建设工程，开工建设中小学塑胶场地14片，新建改扩建幼儿园11个，18所中小学校的44个旱厕和校舍标准化改造项目全面完成，全区学校标准化、现代化水平得到进一步提升。积极推进区域数字化平台建设，不断完善宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，教育信息化加快推进。深入开展区域推进教育现代化课题研究，组织系列课题研讨活动，以课题研究指导教育实践。在山东省基础教育优秀教学成果等评选中，临淄区共获得一等奖16项，二等奖11项。齐陵一中剪纸校本课程被评为全国新教育十大卓越课程，金茵小学被评为全国新教育示范学校和山东省首届教育科研示范校，该区1名校长被评为山东省首届十大教育科研名校长。该区被表彰为山东省校本研究先进单位，2014年在全市教育现代化测评中位居各区县第一。

为加快推进教育现代化，临淄区坚持科研引领，实施并大力推进区域推进教育现代化课题研究，确立了“区域推进教育现代化研究”总课题，下设18项子课题，形成了“校校都参与，人人搞创新”的良好局面。

据临淄区教研室工作人员介绍，该区通过实施“月主题式推进”、“阶段工作调度”等制度，通过实施“每周一总结”、“每月一上报”、“每季一评价”等“周月季”推进计划，有效推进课题研究的深入。为全面展示和推广教育现代化研究与实践成果，该区目前已刊印《教育现代化研究》杂志8期，近期增设了“现代师生”和“特色活动”2个栏目，杂志栏目由原来的10个增为12个。同时充分利用“临淄教育”微信平台，定期发布教育现代化课题研究请进展状况和优秀微课程，总结提升全区教育现代化建设经验，引导广大教师积极投入教育现代化研究与实践。

全面实施创新教育

教育改革发展迈出新步伐

党的十八大报告提出了“深化教育领域综合改革”，明确了教育改革的攻坚方向和重点举措。要坚持育人为本，着力深化改革，促进教育公平，全面提高质量，开创教育改革发展的新局面。临淄区将课堂教学改革作为教育现代化的突破口，加强课堂教学改革的推动和管理力度，不断丰富课堂教学改革推进的措施与方法，教育改革发展迈出新步伐。

以调动孩子们学习的积极性和主动性为目的，临淄区认真落实“自主，合作，探究”的课改理念，采取外出参观学习、教师体验式培训，以及组织示范课、讲评课、研讨课等形式，不断深化课堂教学改革；引导校长带头深入课堂，关注教师，研究学生，打造适合每个孩子快乐学习、健康成长的现代信息化生态课堂，让孩子们学会知识，学会学习，加强合作，大胆创新，培养良好习惯，成就幸福人生。高考成绩再创新高，一本上线万人比连续五年位居全市首位。

临淄区坚持“以人为本”的教育理念，着力解决“培养什么人、怎样培养人”的问题，全面实施素质教育，促进学生全面发展、个性发展。利用启动“培养良好习惯，成就幸福人生”主题教育活动，认真落实全员育人导师制，扎实开展心理健康教育和家庭教育，搭建起了学校、家庭、社会共同育人的平台，德育体系进一步完善，德育实效进一步增强。该区因此被表彰为全国德育体系建设先进试验区。在全区中小学普及开展足球教学，推广足球运动，传承足球文化，弘扬足球精神，培养阳光少年。2014年，该区获“市长杯”足球联赛5个冠军，取得最好成绩；在山东省中小学生足球联赛中，金茵小学女子足球队获冠军；在全国女子足球夏令营比赛中，金茵小学女子足球队荣获第二名；在“2014全国青少年校园足球夏令营”比赛中，金茵小学男子足球队荣获第三名和“公平竞赛奖”……该区学生积极参与各项活动，学生综合素质得到全面提升。

临淄区将创新教育作为素质教育的灵魂和核心来抓，重点在教育理念、课程体系、课堂教学、实践活动、教育培训、评价模式等6个领域构建具有本区特色的创新教育体系。成立了临淄区中小学科技教育协会，组建3D打印、齐文化动漫等课程研发中心，以及机器人技术、模型技术、电子技术、创造力等课程探究中心，扎实开展教材编写、脚本研讨开发等工作，搭建起了科技创新的良好平台；启动脑功能提升实验，60名教师参与国际心理化教育指导师培训，2所学校成为首批脑功能提升实验学校。该区师生自主创造发明的3D打印机进入课堂教学并在八部委联合组办的全国青少年科技创新大赛中荣获一等奖第一名和专项奖两项大奖。全区10所中小学配备了3D打印实验室；16所学校购买了3D打印机，开展3D打印教学。

2014年，临淄区荣获山东省科普教育先进单位荣誉称号。“以后可以大展身手了，相信创新教育一定能托起最美‘教育梦’。”拿到国家专利30多项、在全国各项比赛中获奖百余次、最近又研发了3D打印机的临淄区中小学科技创新教育的领军人物索亚敏激动地说。

增强发展内动力

教师队伍素质实现新提升

教师是立校之本。建设一支师德高尚、师能过硬的教师队伍是学校生存和发展的根本之策。临淄区积极实施教师队伍建设工程，在加大教育财政投入、营造良好育人环境的同时，下大力气建设了一支高水平、高素质的教师队伍。

2014年2月，《临淄教育家培养工程》正式通过了临淄区委组织部的人才重点项目审批。“临淄教育家”培养工程拉开帷幕。一场把雨滴汇成甘霖、把阳光聚作普照的盛宴饕餮而来。至此，普通教育者与卓越教育家的距离不再遥不可及，一支研究型、学者型、专家型教育队伍正在迅速集结。在2014山东省学科优质课评选中，该区共获得7个一等奖，5个二等奖，1个三等奖。雪宫中学蒋英花老师荣获全国优质课一等奖。一年来，该区有1人被评为全国优秀教师，2人分别被评为山东省优秀教师、山东省教育创新人物，3人被评为省特级教师，2人荣获首批齐鲁名师(中等职业学校)称号。通过对“临淄教育家”的培养，在不同层面上都树立了标杆，让人人都有了学习的帮样，在全区教师中掀起了一股要求上进、积极上进的教育教学之风。临淄教育由点到面，呈现出一股你追我赶，争先创优的良好教育势头。

在建设高素质教师队伍过程中，临淄区坚持师德首位，实行师德考核一票否决，起到了较好的警示教育作用；开展“寻找临淄最美教师”活动，树立了教师身边的典型，传播了教育正能量。为增强教师的职业幸福感，充分调动教师工作积极性，临淄区成立了临淄教育书画家、太极拳、摄影、足球、篮球、羽毛球、乒乓球等7大教育文体协会，活跃教师业余生活，引导教师积极面对工作、应对压力，找到教育生活的快乐。

2014年，是贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革、推进教育现代化的关键之年。临淄区教育系统牢牢把握时代主旋律，紧跟现代教育发展步伐，坚持立德树人的根本任务，全面实施素质教育，促进教育公平，加快推进教育现代化，教育教学赢得众多“点赞”。在市政府组织的社会满意度调查中，临淄教育满意度位居全市第一名，这是继2013年满意度第一后，再次蝉联，充分体现了临淄教育持续深化改革创新取得的丰硕成果。