珍爱生命

拥抱阳光

心向未来

心理健康教育月活动

为进一步加强学生心理健康教育，培养学生良好的心理素质，促进学生健康快乐成长，提高学校心理健康教育水平，临淄八中认真贯彻落实《淄博市关于深化全环境立德树人 加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神，扎实推进心理健康教育提升行动，开展了“珍爱生命 拥抱阳光 心向未来”心理健康教育月活动。

召开心理健康工作安排部署会

德育处对心理健康教育月活动方案进行解读，各级部、处室明确责任分工，按照学校统一安排部署，有计划地开展心理健康教育系列活动。

举行“心向阳光  筑梦远航”

升旗仪式

引导同学们正确看待心理健康问题，学会调整心态，用阳光心态去勇敢地直面挫折与挑战，做到情绪独立、心怀感恩。号召全体师生在关注身体健康的同时，也要关注心理健康，积极进取，勇攀高峰，用真诚和热情开创出属于自己的辉煌。

上好“学会调控情绪”

心理健康教育主题班会

帮助学生认识心理健康的重要性，当产生不良心理情绪时，应及时寻求朋友、家长、老师的帮助，必要时接受专业辅导治疗。

开展全员思想交流活动

全体指导教师与组内每位学生进行交流，全面了解学生近期生活、学习情况，排查是否存在压力过大、家庭状况异常、心理波动等情况，对学生做好个别辅导，引导学生学会科学释放负面情绪。

开展研学实践及文体娱乐活动

营造健康向上的校园文化生活氛围，切实培养学生珍视生命、热爱生活的心理品质，增强学生的责任感和使命感。

开展心理健康咨询服务活动

对学生进行详细情况摸排，用好心理咨询室，开展心理健康咨询服务活动。针对学业困难学生，主动提供学业指导和思想引导，帮助纾解心理压力，提振学习信心；针对初三、初四学生，进行考前心理调适，舒缓考前焦虑；针对在人际交往、亲子关系等方面遇到困难的学生，做好针对性思想引导、心理疏导和关心关爱，帮助他们走出困境，重新拥抱阳光。

“未来邮局——写给未来自己的一封信”画报征集

通过向未来的自己写一封信，唤起同学们珍惜时间的意识，找准自己的未来方向，激发自身前进动力，更好地认识自我、发展自我。

“规划物品  愉悦心情”

班级物品收纳整理

班主任与学生一起以“晒出自己班级”的方式，对班内书橱、书桌、讲桌、卫生工具等物品进行统筹安排规划，鼓励同学们不但要整理好自己书桌上的物品，更要自觉主动地将教室内物品摆放整齐，营造干净、整洁的学习生活环境，愉悦自我、灿烂生活。

“阳光心理  健康同行”

主题板报评比

营造良好的心理健康教育氛围，宣传普及学生心理健康知识，提高学生的心理健康水平，促进学生人格的健全发展，帮助学生健康、阳光、快乐成长。

通过此次活动，学生们认识了心理健康的重要性，掌握了心理健康知识，提高了心理素质，做到了正确认识自我、完善自我，促进了身心健康和全面发展。师生共同营造了关注心理健康、创建和谐校园的良好氛围。

图文|德育处

一审|宗洪玉

二审|吴晓晖

三审|王守华