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临淄:最美教师李宇翔 做不断追求完美的设计者

发布时间: 2015-09-09 17:19
在淄博工业学校有这么一位教师,她将教书以外的课余时间,全部倾注到自己心爱的设计事业上。她设计的国际齐文化旅游节会徽被永久采用,设计的VI视觉识别系统...
 在淄博工业学校有这么一位教师,她将教书以外的课余时间,全部倾注到自己心爱的设计事业上。她设计的国际齐文化旅游节会徽被永久采用,设计的VI视觉识别系统,获得了中国设计界最高奖——“中国品牌金奖”。可以这么说,20年来,她勇于创新,在探索中不断超越自己,几乎拿遍了中国设计界的所有奖项,她就是李宇翔。

  “齐都视窗”自临淄第八届国际齐文化旅游节落成以来,现已成为临淄区对外宣传临淄的窗口和平台。从外形看,它象一个大鼎,从背后看,是一个篆体的“齐”字,整体设计注重古代与现代相结合,突出了齐文化特色。这一创新性设计就出自李宇翔。说起当时的情景,李宇翔还是记忆犹新:“ 当时区里有个领导说,有一个重要的任务需要我去,然后我就急急呼呼的就去了。去了以后,领导就和我说,咱们需要在临淄人民广场设计一个LED大型的显示屏,但是呢现在方案有好多,基本上不是很符合咱们临淄区的作为齐国故都这么一个要求。问我当时,开玩笑的跟我说,给你三天的时间,越快越好”。 三天时间,需要完成许多设计公司都不能完成的设计任务,这让李宇翔由接到任务时的自豪,突然陷入了烦躁和紧张中。李宇翔说:“当时我就是压力很大,也很焦虑。就是担心能不能做出好的作品来,给领导一个满意的答复”。 李宇翔丈夫的丈夫贾珍说:“ 接到这个任务以后啊,她全身心的投入进去了。咱平常说废寝忘食,是没有时间吃饭,没有时间睡觉。她这个是吃不香也睡不着,说明她当时的心理压力是非常大的”。 既然接了任务,就必须尽最大努力完成。这是李宇翔的一贯作风。三天内,李宇翔开始查阅资料、一遍遍在电脑旁修改设计。三天内,李宇翔设计了近百种方案。一次比一次要求严格,一次比一次创新。三天后,李宇翔选了三个自己认为比较满意的作品交给了齐文化领导小组。没想到,“齐字鼎”造型设计,让一向苛刻的评委们全票通过。当时的评委、中国美术家协会会员吕祥森这样评价她说:“当时我也是评委,在全国几千件作品中她的作品的胜出呢,当时是非常优秀的。不论是从艺术的角度,还是从专业设计的巧妙性和对于内容、内涵的表达,都是非常巧妙和准确的,所以她的胜出呢,是当之无愧的”。 李宇翔说,这个设计的成功,源自于不断否定自己、不断超越自我的创新精神,她说:“我就经常讲,我说我和大家是一样的,我也没有那么多的艺术细胞,也没有那么多的设计灵感,我只是说,在我给别人提供这个作品之前呢,我肯定是设计了好几个。我是从好几个里面挑了一个。或者是挑了几个”。

  为了实现设计理念的更新跨越,1999年,李宇翔获得了一次去天津深造的机会。可是当时她丈夫回了内蒙老家。为了完成这次自费深造,李宇翔只好狠狠心,将刚断奶的孩子托付给了一个学生看管。可是当时的情景,让李宇翔感觉后怕:“ 我觉得当时就是年轻,年轻觉得没考虑那么多,就觉得对自己这个专业吧,我一直特别热爱,就想把它学好,反正是把它搞好吧。利用假期的时间把它学好。我回来的时候看着孩子把小手放到我手上的时候,我就觉得哎呀走了几天,又长大了一圈,那个小手。我看着乐呵呵的,我就真的眼里充满了泪花,那种感觉”。 天津归来后,李宇翔有了更大胆的创新想法。她发现,高职高专的学生对于当时使用的计算机教材总有难以理解的地方,所以,出一本更加适合高职高专学生使用的教材,成为她最急切的想法。李宇翔说:“ 我想把这个案例很好的应用到设计当中去,我为了抓住这个契机点和切合点,就站在美术的角度来分析计算机软件的应用,在这种情况下,我就想把它更好的提炼一下”。出教材,就是要让新教材更加通俗易懂。李宇翔坚持了下来,她对比相关资料,参加实践活动总结案例,一遍一遍修改草稿。2006年,由她主编的《Photoshop CS2与平面设计实例》由电子工业出版社出版,最终,被立项为大中专院校的计算机和艺术类的教材。李宇翔说:“ 这个书基本上都是在晚上完成的,然后从8.0开始就有这个想法了,结果到了9.0,出书的时候到了CS2了,这个时间是比较长的一个过程”。

  荣誉的背后,李宇翔依然平淡。如今,她最大的梦想,就是让更多的学生沐浴到知识的阳光。