国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)已接近两个月，其中“减少和规范考试加分，大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目”的规定，也已为准备明年高考的众多学生及其家长所熟知，但说起这一规定的影响，一些人的心情还是不能平静。
“高考加分腐败”时有发生
“现在取消艺术特长加分，虽然觉得有点失落，但目前还是得专心高考复习。”山东省实验中学高三(3)班张同学说。目前张同学已经通过琵琶十级考试，本来希望可以通过艺术特长加分考取更好的高校，随着《实施意见》的出台，希望也随之落空。
业内专家表示，教育部此次出台规定，并不是扼杀学生的特长，主要是针对加分政策实施过程中的不公乱象。据了解，2009年－2014年媒体曝光的涉及高考加分舞弊案件共有15起。21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，一省之内，成绩每增一分，就可超越数百名竞争者，对于山东这样的高考生源大省，更是如此，如果不规范，将会对千万人造成不公。《实施意见》中的规定，对于抑制加分腐败，还公平于高考，将起到巨大作用。
特长对孩子未来发展有帮助
“如果高考不加分，那就不学了，还不如多花点时间安心学习。”家住济南市棋盘小区的高一学生家长王先生说，他从小让儿子学习钢琴，准备高考时通过加分上一所好的高校，“现在没有加分，孩子才刚上高一，可以专心课内学习，毕竟高考比较重要，进大学后想学再说吧。”
像王先生这样为了博取高考“加分”而培养孩子特长的家长其实不在少数，冲着高考的五到十分，送孩子去“兴趣班”、“培训班”，俨然变成了另一种“备战高考”。
“‘特长’应该是学生们根据自己的兴趣爱好，通过长期积累、练习培养起来的一项技能，而这种学习培养的重要基础应该是学生的兴趣。”山东省实验中学高三级部主任杨光禄说，因为加分而学，动机就不单纯，取消特长加分，就意味着学生可以没有“负担”，真正凭借自己的兴趣爱好去学习一些课堂之外的技能，回归兴趣本真。
杨光禄还说，现在特长加分取消了，更加建议家长鼓励孩子们去培养、发挥他们的特长。“纯粹没有功利地培养兴趣，不仅对孩子的未来发展有帮助，更重要的是对孩子的身心健康成长大有裨益。”
可能纳入多元综合评价体系  

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